I alle vores projekter bestræber vi os på at inddrage viden og erfaringer fra både forskning og praksis, og vi arbejder med afsæt i et udstrakt videndelingsideal. Derfor vil vi selvfølgelig også altid slå på tromme for initiativer, der kredser om netop disse områder, og vi opfordrer derfor til, at du tager et kig på Thorkild Hanghøjs ønske om dialog med lærere, der har brugt computerspil i undervisningen.

Espen Aarseth havde fået til opgave at give os en indføring i spilforskningen, og her kan du se den præsentation, han brugte til formålet.

Ved vores konference "Computerspil på skemaet?" deltog medie- og læringsforsker Kirsten Drotner med oplægget "Nye medier og computerspil i undervisningen - i et forskningsperspektiv", og her kan du gense hendes præsentation fra det oplæg.