Hvad er det egentlig man skal kunne, for at navigere i nutidens "informationssamfund"? Hvordan identificerer vi relevante kompetencer og færdigheder, og hvorfor er det ikke tilstrækkeligt at overlade børn og unge til "mediernes parallelle skole"? Hvordan kan kan vi gøre os forhåbninger om at bygge bro mellem den uformelle og formelle læring, og medvirke til at styrke elevernes digitale dannelse?

Medier mig her, og medier mig der. Medierne er alle vegne – også i de formelle krav til danskundervisningen på landets ungdomsuddannelser, så de er altså ikke til at komme udenom. En ny bog giver kvalificeret hjælp til at inddrage medierne i undervisningen.

Medier mig her, og medier mig der. Medierne er alle vegne – også i de formelle krav til danskundervisningen på landets ungdomsuddannelser, så de er altså ikke til at komme udenom. En ny bog giver kvalificeret hjælp til at inddrage medierne i undervisningen.